Koordinerende bydækkende projektmedarbejder i UngiAarhus – pædagog

Ønsker du at bruge din pædagogiske faglighed til at skabe aktiviteter, projekter og fællesskaber for børn og unge på tværs af Aarhus Kommune? Og trives du med en hverdag, hvor pædagogik, projektkoordinering og udvikling går hånd i hånd?

Aarhus Kommune søger en uddannet pædagog, der har lyst til at arbejde med børn og unge gennem en bred vifte af bydækkende aktiviteter, projekter og arrangementer i UngiAarhus.

Den nye medarbejder får en alsidig hverdag med ansvar for både egne projekter og fælles indsatser på tværs af organisationen. Vedkommende skal kunne omsætte idéer til virkelighed, skabe overblik over mange forskellige opgaver og samarbejde med børn og unge, kolleger og eksterne samarbejdspartnere.

Samtidig er den pædagogiske faglighed afgørende for stillingen. Aarhus Kommune ser aktiviteter og arrangementer som mere end noget, der skal planlægges og afvikles. De er også arenaer, hvor børn og unge kan opleve at høre til, få indflydelse, udvikle kompetencer og indgå i meningsfulde fællesskaber.

Om jobbet

Medarbejderen får ansvar for at planlægge, koordinere, udvikle og gennemføre en række bydækkende aktiviteter og projekter. Nogle driver medarbejderen selv, mens vedkommende i andre indgår som en vigtig samarbejdspartner for kolleger på tværs af UngiAarhus.

Opgaverne spænder fra den første idé og planlægning til koordinering af deltagere og samarbejdspartnere, praktisk afvikling og evaluering. Stillingen omfatter desuden opgaver inden for fundraising, afrapportering, koordinering, kommunikation, sociale medier og udvikling af nye aktiviteter og samarbejder.

Medarbejderen skal derfor kunne bevæge sig mellem det pædagogiske arbejde med børn og unge, den praktiske tilrettelæggelse og den organisatoriske koordinering. Det er vigtigt, at vedkommende både har blik for detaljerne og kan se det større formål med aktiviteterne.

Stillingens primære opgaver

Medarbejderen får fra start ansvar for en række større projekter og arrangementer, hvor vedkommende både skal skabe fremdrift og sikre, at den pædagogiske kvalitet er tænkt ind i planlægningen og gennemførelsen.

Der vil være særligt fokus på:

• OMG – One Music Generation: Medarbejderen koordinerer festivalen og samarbejder med unge, kolleger og eksterne aktører om at skabe en stærk ramme for de unges egne aktiviteter og initiativer. Vedkommende sikrer overblik over planlægning, praktiske forhold, sikkerhed og beredskab, så de unge får gode muligheder for at præge og tage del i arrangementet.
• Sommer på Ø: Medarbejderen planlægger og koordinerer aktiviteter i uge 27 og 28 og samarbejder med kolleger og andre aktører om at skabe trygge, engagerende og fællesskabende sommeroplevelser for børn og unge.
• Vårsalong: Medarbejderen står for projektplanlægning, koordinering af udstillinger, samarbejde med deltagende kommuner og interne afdelinger samt den praktiske afvikling. Vedkommende er samtidig med til at skabe rammer, hvor børn og unge kan udfolde sig kreativt og opleve, at deres bidrag har værdi.
• Udvikling og nye initiativer: Medarbejderens bidrag omfatter idéer, udvikling af aktiviteter sammen med børn, unge og kolleger samt omsættelse af muligheder til konkrete projekter.
• Fundraising, kommunikation og samarbejde: Medarbejderen bidrager til fondsansøgninger, afrapportering, mødekoordinering, formidling og udvikling af samarbejder, der understøtter aktiviteterne og organisationens indsatser.

Opgaverne vil variere hen over året, og medarbejderen skal være indstillet på, at større arrangementer og aktiviteter i perioder kræver ekstra planlægning og tilstedeværelse.

Pædagogisk faglighed i praksis

Aarhus Kommune søger en pædagog, der kan bringe sin faglighed i spil i mange forskellige sammenhænge. Det kræver, at vedkommende er optaget af børn og unges perspektiver og kan se de pædagogiske muligheder i aktiviteter, projekter og arrangementer.

Det handler blandt andet om at skabe gode relationer, understøtte deltagelse og medbestemmelse og være opmærksom på, hvordan aktiviteter kan tilrettelægges, så forskellige børn og unge får mulighed for at være med.

Medarbejderen skal kunne omsætte sin pædagogiske viden til konkrete handlinger – både i mødet med børn og unge og i de valg, vedkommende træffer, når en aktivitet planlægges og organiseres.

Aarhus Kommune forventer ikke, at medarbejderen har erfaring med alle de nævnte projekter eller arrangementer. Det vigtigste er, at vedkommende har en solid pædagogisk faglighed og lyst til at bruge den i en hverdag, hvor relationer, fællesskaber, kreativitet og koordinering går hånd i hånd.

Om den ideelle kandidat

Den ideelle kandidat er uddannet pædagog og motiveres af at skabe gode muligheder for børn og unge. Vedkommende har samtidig lyst til at arbejde med projekter og arrangementer, hvor der både skal tages ansvar, skabes overblik og mange forskellige opgaver og mennesker skal spille sammen.

Aarhus Kommune lægger vægt på, at kandidaten:

• Har en stærk pædagogisk faglighed og kan omsætte den til praksis i aktiviteter med børn og unge.
• Skaber relationer og fællesskaber og har blik for, hvordan børn og unge får mulighed for at deltage, få indflydelse og opleve at høre til.
• Kan planlægge og koordinere og bevare overblikket, også når flere projekter og arrangementer er i gang samtidig.
• Tager initiativ og ansvar og kan drive opgaver fra idé og planlægning til gennemførelse og opfølgning.
• Er en stærk samarbejdspartner og trives med at samarbejde med børn og unge, kolleger, frivillige, foreninger og eksterne aktører.
• Kommunikerer klart både mundtligt og skriftligt og kan formidle aktiviteter og muligheder gennem relevante kommunikationskanaler, herunder sociale medier.
• Er fleksibel og løsningsorienteret og kan håndtere en varieret hverdag, hvor planer kan ændre sig, og praktiske opgaver skal løses.

Det er en fordel, hvis kandidaten har erfaring med projektarbejde, større arrangementer, fundraising eller tværgående samarbejder. Det er dog ikke et krav, at vedkommende har erfaring med det hele. Aarhus Kommune er først og fremmest optaget af, at den nye medarbejder kan bringe sin pædagogiske faglighed i spil og har mod på at udvikle sig i de koordinerende og organisatoriske opgaver.

Om arbejdspladsen

Medarbejderen bliver en del af UngiAarhus, hvor Aarhus Kommune skaber aktiviteter, fællesskaber og muligheder for børn og unge på tværs af Aarhus Kommune.

Vedkommende får en bred kontaktflade og kommer til at samarbejde med medarbejdere fra forskellige dele af organisationen samt med foreninger, kulturaktører, frivillige og andre eksterne samarbejdspartnere.

Det arbejdsmæssige udgangspunkt er på Grøndalsvej 2 i Viby J, men hele Aarhus Kommune og UngiAarhus' mange matrikler bliver en del af arbejdspladsen.

Medarbejderen bliver en del af et fagligt miljø, hvor Aarhus Kommune arbejder på tværs og ser muligheder i at skabe sammenhæng mellem forskellige aktiviteter, målgrupper og fagligheder. Aarhus Kommune tror på, at stærke fællesskaber opstår, når der skabes gode rammer for, at børn og unge kan deltage, bidrage og udvikle sig sammen med andre.

Hvorfor vælge denne stilling hos Aarhus Kommune?

Hos Aarhus Kommune får den nye medarbejder en anderledes og alsidig pædagogisk hverdag, hvor vedkommende får mulighed for at bruge sin faglighed i mange forskellige sammenhænge og samtidig få ansvar for større bydækkende projekter.

Medarbejderen får mulighed for at:

• Arbejde med børn og unge og skabe aktiviteter, der giver mening og gør en forskel.
• Bruge sin pædagogiske faglighed på tværs af forskellige arenaer og målgrupper.
• Få ansvar for større arrangementer og projekter fra idé til gennemførelse.
• Udvikle nye aktiviteter og samarbejder og sætte sit eget præg på opgaverne.
• Bruge både sine relationelle, kreative og organisatoriske kompetencer.
• Blive en del af et bredt samarbejde på tværs af UngiAarhus.

Hvis den nye medarbejder motiveres af at kombinere pædagogik med koordinering, udvikling og praktisk gennemførelse, får vedkommende her mulighed for at bringe flere sider af sin faglighed i spil.

Løn og ansættelse

Der er tale om en fuldtidsstilling.

Løn- og ansættelsesvilkår er i henhold til gældende overenskomst 69.31 for pædagogisk uddannet personale i særlige stillinger.

Der indhentes børneattest samt straffeattest forud for ansættelse.

Aarhus Kommune håber, at den nye medarbejder kan starte den 1. januar 2027 eller hurtigst muligt derefter.

Ansøgning

Ansøgning og bilag skal sendes elektronisk senest den 20. november 2026.

Den 23. november udvælges de kandidater, der inviteres til samtale. Samtalerne afholdes den 24. november fra kl. 10.00 – 15.30.

Man kan sende sin ansøgning via Aarhus Kommunes elektroniske ansøgningssystem. Ansøgeren modtager en kvittering pr. e-mail, når ansøgningen er modtaget.

Hvis man vil vide mere

Er man nysgerrig på stillingen, er man velkommen til at kontakte viceleder Jakob Bangsgaard Oehlenschläger på telefon 41 85 82 27 eller mail: jaoe@aarhus.dk.

I Aarhus Kommune sættes børnene i centrum

Aarhus Kommune ønsker at give alle børn og unge de bedste betingelser for at lære, udvikle sig og trives. Dette kræver stærke læringsfællesskaber og tværfagligt samarbejde mellem de voksne omkring barnet.

I Aarhus Kommune bliver man en del af en samarbejdskultur, hvor data, viden og erfaringer inddrages, så alle får mulighed for at lære sammen af hinanden og med hinanden på tværs af professioner, medarbejder- og ledelsesniveauer.

Aarhus Kommune tror på, at børn og unge gør, hvad de kan. Børnene er ikke problemet, men de viser problemet. I Aarhus Kommune tager de voksne ansvar for læring, udvikling og trivsel for alle børn og unge.