Institut for Antropologi, School of Culture and Society, inviterer ansøgere til en tenure-track stilling som adjunkt i Menneskelig Sikkerhed. Stillingen tiltrædes den 1. september 2027 eller snarest derefter.
Et adjunktur er en fuldtidsuddannelsesstilling, der omfatter forskning og undervisning på BA-, MA- og ph.d.-niveau og inkluderer et obligatorisk kursus i universitetsundervisning for adjunkter.
Tenure-track stillingen indledes med en fuldtids, tidsbegrænset treårig ansættelse som adjunkt med henblik på fastansættelse som lektor. Fastansættelse som lektor er betinget af nødvendig finansiering og forudsætter, at adjunkten vurderes kvalificeret til lektorstillingen senest ved udløbet af det tredje ansættelsesår, eller hvis tenure-track kandidaten anmoder herom, inden udløbet af det tredje år. Vurderingen baseres på adjunktens opfyldelse af de kvalifikationskrav, der gælder for lektorater, og de kriterier, der er angivet i denne annonce. Hvis vurderingen er positiv, vil kandidaten blive tilbudt en fast stilling som lektor ved Aarhus Universitet.
Ansættelsessted: Aarhus Universitet, Institut for Antropologi, Moesgård Allé 20, 8270 Højbjerg, Danmark.
Føler du ikke, at du opfylder hvert eneste krav? Studier har vist, at nogle grupper af mennesker er mindre tilbøjelige til at søge stillinger, medmindre de opfylder hver eneste kvalifikation. Aarhus Universitet er dedikeret til at opbygge en mangfoldig, inkluderende og autentisk arbejdsplads, så hvis du er begejstret for stillingen, men din tidligere erfaring ikke stemmer perfekt overens, opfordrer Aarhus Universitet dig til at tage kontakt eller blot at søge. Du er måske den helt rette kandidat.
I sin stræben efter akademisk ekspertise er Det Humanistiske Fakultet (Arts) forpligtet til at skabe et inkluderende arbejdsmiljø og opfordrer derfor alle kvalificerede kandidater til at søge, uanset personlig baggrund, køn, seksuel orientering, alder, handicap, etnicitet mv.
Stillingen
Stillingen er en kombineret undervisnings- og forskningsstilling.
Til denne stilling søger Institut for Antropologi en innovativ og dedikeret forsker, som vil bidrage til Aarhus Universitets kerneaktiviteter inden for forskning, uddannelse, talentudvikling og vidensudveksling. Den succesfulde ansøger forventes også at koordinere det tværfaglige kandidatprogram i Menneskelig Sikkerhed og bidrage til instituttets generelle antropologiprogrammer, der er forankret ved Institut for Antropologi.
Forskning
Institut for Antropologi lægger vægt på forskning af høj kvalitet og stor betydning for tværfagligt samarbejde, deltagelse i kollektive forskningsprojekter og evnen til at tiltrække ekstern forskningsfinansiering. Den succesfulde ansøger forventes at have en baggrund inden for samfundsvidenskab eller humaniora og en stærk forskningsprofil inden for menneskelig sikkerhed. Institut for Antropologi er særligt interesseret i kandidater, hvis forskning adresserer temaer som krise, sikkerhed, pandemier, klimaforandringer, konflikt, vold, genopbygning efter konflikt, fordrivelse, sikkerhedsstyring, governementalitet og nationsopbygning. Stillingen er ikke begrænset til en bestemt geografisk region. Ansøgere med dokumenteret forskningserfaring, der anvender etnografiske og kvalitative tilgange, herunder omfattende feltbaseret forskning, vil dog blive foretrukket.
Uddannelse & talentudvikling
Institut for Antropologi huser tre uddannelsesprogrammer: Et bachelor- og kandidatprogram i antropologi, herunder et generelt spor og et spor i visuel antropologi, samt et internationalt kandidatprogram i Menneskelig Sikkerhed. Adjunktet forventes at undervise og vejlede studerende på tværs af disse programmer, på både BA- og MSc-niveau. Den succesfulde ansøger vil undervise og vejlede studerende på engelsk på alle niveauer (BA, MA og ph.d.) og bidrage til studieordningsudvikling på tværs af instituttets uddannelsesprogrammer. Vedkommende vil være ansvarlig for at udvikle og koordinere instituttets kandidatprogram i Menneskelig Sikkerhed og for at undervise i kernekurser. Institut for Antropologi værdsætter derfor særligt kandidater, der kan undervise i kurser relateret til menneskelig sikkerhed, konflikt og vold, humanitære kriser, freds- og konfliktstudier, genopbygning efter konflikt, migration og fordrivelse samt etnografiske forskningsmetoder.
Kandidaten forventes også at engagere sig i innovative undervisningspraksisser og samarbejdsorienterede tilgange til studerendes læring. Institut for Antropologi understreger vigtigheden af at opretholde et dedikeret og respektfuldt forhold mellem medarbejdere og studerende, så ansøgere bør kunne demonstrere og eksemplificere deres engagement i deltagerbaserede undervisningsinitiativer og studenterinddragelse som en del af deres undervisningsportfolio.
Den succesfulde kandidat vil aktivt bidrage til talentudvikling inden for feltet menneskelig sikkerhed. Dette omfatter vejledning af MA-studerende og ph.d.-kandidater samt udvikling af uddannelse på ph.d.-niveau inden for områder relateret til menneskelig sikkerhed, konfliktstudier, vold og etnografiske forskningsmetoder.
Vidensudveksling
Den succesfulde ansøger forventes at engagere sig aktivt i vidensudveksling med statslige, ikke-statslige, humanitære og civilsamfundsorganisationer. Kandidater bør demonstrere en evne til at kommunikere forskningsresultater til et bredere publikum og bidrage til offentlige debatter om emner som konflikt, vold, humanitære kriser, genopbygning efter konflikt og menneskelig sikkerhed. Erfaring med samarbejde med praktikere, politikere, internationale organisationer eller lokalt baserede partnere, der arbejder i konfliktramte områder, er yderst ønskelig.
Kvalifikationer
Ansøgere skal have en ph.d.-grad eller tilsvarende kvalifikationer inden for et felt, der er direkte relevant for Menneskelig Sikkerhed, og have dokumenterede undervisningskvalifikationer, der er relevante for instituttets uddannelser.
- En internationalt anerkendt publikationsprofil inden for områder relevant for menneskelig sikkerhed. Ansøgere skal indsende en komplet publikationsliste og maksimalt tre publikationer.
- Betydelig etnografisk og/eller feltbaseret forskningserfaring, fortrinsvis udført i konfliktramte, krise- eller post-konfliktmiljøer.
- Undervisningserfaring inden for områder relevant for menneskelig sikkerhed og demonstreret ekspertise i undervisning på engelsk.
- Erfaring med tværfagligt samarbejde.
- Erfaring og interesse i at tiltrække ekstern forskningsfinansiering.
- Erfaring med vejledning af studieprojekter og interesse i at bidrage til talentudvikling for forskere.
- Erfaring med samarbejde med ikke-akademiske interessenter, herunder offentlige myndigheder, NGO'er, humanitære organisationer eller lokalsamfund.
Forskningskvalifikationer vil blive vurderet i relation til perioden med aktiv forskning, originaliteten og kvaliteten af akademiske bidrag samt publikationer i internationalt anerkendte peer-reviewede tidsskrifter og førende akademiske forlag. Hvis den succesfulde ansøger ikke er flydende i dansk, forventes vedkommende at lære dansk inden for cirka to år.
Kun indsendte publikationer vil blive vurderet; en liste over publikationer er ikke tilstrækkelig. Som et resultat heraf vil ansøgninger uden indsendte publikationer ikke blive vurderet.
Referencer eller anbefalinger bør ikke inkluderes i ansøgningen. Ansøgere, der udvælges til en jobsamtale, kan blive bedt om at fremskaffe professionelle referencer.
For yderligere information om stillingens indhold bedes interesserede kontakte institutleder Nina Holm Vohnsen på nina.vohnsen@cas.au.dk.
For yderligere information om ansøgningsproceduren bedes interesserede kontakte iks-hr-sag@au.dk.
Arbejdsmiljøet
Institut for Antropologi tilbyder en indbydende atmosfære, et omsorgsfuldt og inkluderende kollegialt miljø, en fremragende studenterpopulation, udforskende og internationalt orienterede forsknings- og undervisningsmiljøer samt gode muligheder for karriereudvikling, projektfinansiering og administrativ støtte på skole- og fakultetsniveau.
Institut for Antropologi er et af Europas største og mest levende undervisnings- og forskningsmiljøer inden for sit felt. Det videnskabelige personale består i øjeblikket af 32 lektorer og professorer, 12 adjunkter og postdocs samt 28 ph.d.-stipendiater; instituttet er også det midlertidige hjemsted for et antal gæstende og tilknyttede forskere.
Institut for Antropologi er et åbent og dynamisk fællesskab af medarbejdere og studerende, der udforsker den fascinerende mangfoldighed af de verdener, mennesker bebor, og adresserer tidens presserende problemstillinger, idet det undervejs udvikler nye teoretiske og metodologiske tilgange for at forstå og håndtere dem. Instituttet har et bredt samarbejde med forskellige discipliner, herunder filosofi og idéhistorie, biologi og medicin, og huser talrige eksternt finansierede forskningsprojekter. Instituttets forskning er kritisk engageret i at behandle nutidige problemstillinger på lokal og global skala, mens det søger at udvide grænserne for det nyeste inden for instituttets felt. Se en mere detaljeret beskrivelse af instituttets forskningsaktiviteter her: Forskning. Instituttet er beliggende på Moesgaard Campus i de smukke skovområder syd for Aarhus by, ved siden af Moesgaard Museum.
Som et kollegialt miljø understreger Institut for Antropologi vigtigheden af gensidig støtte og ikke-hierarkisk interaktion blandt alle akademiske og ikke-akademiske medarbejdere. Instituttet er dybt passioneret omkring sine uddannelsesprogrammer og begejstret for sine studerende, som er strålende, nysgerrige og modige. Instituttet prioriterer gensidig omsorg. Ansøgere forventes at bidrage til instituttets akademiske og sociale miljø, og den udpegede person forventes derfor at være til stede på instituttet mindst tre dage om ugen i overensstemmelse med skolens politik.
School of Culture and Society
School of Culture and Society er et levende forskningsmiljø dedikeret til at forstå de kulturelle og sociale forhold, der former menneskelivet. Skolens arbejde undersøger, hvordan mennesker interagerer med deres omgivelser, fra forhistorie til nutid, og på tværs af både lokale kontekster og globale dynamikker. Gennem tværsektorielle og tværfaglige partnerskaber sigter skolen mod at drive forskningsinnovation og bidrage til at adressere de store spørgsmål, samfundet står over for. I både forskning og uddannelse er skolen forpligtet til at bringe humaniora i aktiv dialog med partnere uden for universitetet.
Skolen er forpligtet til at:
- Fremme et internationalt miljø karakteriseret ved stærkt akademisk og tværfagligt samarbejde.
- Omfavne en innovativ og eksperimenterende tilgang til forskning, undervisning og kommunikation.
- Dyrke en skole, der både genererer viden og uddanner studerende til nutiden og fremtiden.
- Fremme et bredt engagement i digital humaniora.
- Opretholde et stærkt engagement i både lokale og globale samfundsudfordringer.
- Skabe en inkluderende, mangfoldig og bæredygtig arbejdsplads og organisation.
Læs mere om skolen her: School of Culture and Society - Aarhus University.
Internationale ansøgere
Internationale ansøgere opfordres til at tjekke Familie- og arbejdslivsbalance i Danmark (au.dk) og Attraktive arbejdsforhold (au.dk) for yderligere information om fordelene ved at arbejde på Aarhus Universitet og i Danmark, herunder sundhedspleje, betalt ferie og, hvis relevant, barselsorlov, børnepasning og skolegang. Aarhus Universitet tilbyder et bredt udvalg af tjenester til internationale forskere og medfølgende familier, herunder flytte- og onboardingtjenester for internationalt AU-personale og karriererådgivning for partnere. For information om beskatning, se Beskatningsaspekter af internationale forskeres ansættelse ved AU.
Kvalifikationskrav
Ansøgere skal have en ph.d.-grad eller tilsvarende akademiske kvalifikationer.
Formalia
- Det Humanistiske Fakultet (Arts) henviser til Bekendtgørelse om ansættelse af videnskabeligt personale ved universiteter (ansættelsesbekendtgørelsen).
- Yderligere information om kvalifikationskrav og stillingens indhold findes i Notat om stillingsstruktur for videnskabeligt personale ved universiteter.
- Yderligere information om ansøgningen og supplerende materialer findes i Ansøgningsvejledning.
- Ansøgningen skal skitsere ansøgerens motivation for at søge stillingen og vedlægge et curriculum vitae, en undervisningsportfolio, en komplet liste over publicerede værker, en forskningsplan, kopier af eksamensbeviser og eksempler på akademisk produktion (obligatorisk, dog maksimalt to eksempler). Ansøgere bedes uploade dette materiale elektronisk sammen med ansøgningen. Bemærk venligst, at selvom ansøgningsprocessen kan gennemføres i Aarhus Universitets system uden at uploade publikationer eller en undervisningsportfolio, vil ansøgninger, der ikke inkluderer uploadede publikationer samt en undervisningsportfolio (eller tilsvarende dokumentation for undervisningserfaring og -kvalifikationer), ikke blive behandlet.
Hvis intet andet er angivet, skal ansøgninger indsendes på engelsk. Ansøgningsfristen er kl. 23.59 dansk tid (samme som centraleuropæisk tid) på ansøgningsdagen.
Aarhus Universitets ambition er at være en attraktiv og inspirerende arbejdsplads for alle og at fremme en kultur, hvor hvert individ har mulighed for at trives, opnå og udvikle sig. Aarhus Universitet anser ligestilling og mangfoldighed som aktiver, og universitetet byder alle ansøgere velkommen.
Der kan udarbejdes shortlists med de kandidater, der er udvalgt til en detaljeret akademisk vurdering. En komité nedsat af skolelederen er ansvarlig for at udvælge de bedst kvalificerede kandidater. Se dette link for yderligere information om shortlisting ved Det Humanistiske Fakultet (Arts): shortlisting.
